Il sistema scolastico in Israel

Il sistema scolastico prima della riforma del 1968

Negli anni '50, dopo la fondazione dello stato d'Israele, ed in presenza di un'immigrazione di massa, lo scopo fondamentale del sistema scolastico israeliano e' stato quello di fornire un'istruzione di base ad una popolazione in rapida espansione, nonostante i limiti strutturali: poche scuole e con un numero ridottissimo di aule, mancanza di docenti qualificati, basso livello di istruzione della maggior parte delle famiglie e grave crisi economica.

Questi fenomeni implicavano la presenza di una maggioranza di alunni socialmente svantaggiati, e dunque la necessita' di procedere ad una riforma. nel fare cio' il ministero dell'istruzione e della cultura si e' ispirato a due criteri guida:

1. Eliminare la struttura rigida dei programmi precedenti per creare invece una struttura elastica che fosse piu' facilmente adattabile alle esigenze locali e degli studenti provenienti da ambienti piu' deprivati, specie nella scuola primaria.
2. Eliminare la selettivita' nella scuola secondaria e accorpare i diversi tipi di scuola in un contenitore elastico che desse ai singoli studenti la possibilita' di scegliere il proprio curriculum di studio.

Fino al 1968 il sistema scolastico era diviso in due cicli. La scuola primaria che durava 8 anni (dalla prima classe all'ottava) e la scuola secondaria della durata di 4 anni (dalla nona classe alla dodicesima). L'obbligo scolastico riguardava soltanto gli otto anni della scuola primaria.

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